Giới thiệu bộ đề Tiếng Anh ôn thi vào lớp 10 TPHCM của DethiAnh
Cấu trúc đề thi
Chào bạn! Bộ đề Tiếng Anh ôn thi vào lớp 10 TPHCM của DethiAnh được thiết kế nhằm giúp bạn củng cố nền tảng kiến thức, làm quen với các dạng bài và tự tin hơn trước kỳ thi quan trọng.
Mỗi đề thi trong bộ đề này bao gồm 7 phần với tổng số 40 câu hỏi, được biên soạn bám sát cấu trúc đề của Sở GD-ĐT TPHCM. Các mục tiếp theo cung cấp thông tin chi tiết về 7 phần trong đề thi.
Phần 1. Chọn từ/cụm từ/câu phù hợp nhất (Trắc nghiệm tổng hợp)
Phần thứ nhất bao gồm 14 câu hỏi trắc nghiệm, được thiết kế để đánh giá một cách toàn diện kiến thức ngôn ngữ của bạn ở nhiều khía cạnh:
Kiến thức Ngữ âm:
- Phát âm: Nhận biết sự khác biệt trong cách phát âm của các nguyên âm (ví dụ: /ɪ/ trong profit so với /aɪ/ trong desire) và phụ âm (ví dụ: /z/ trong desire so với /s/ trong expense) ở phần gạch chân của từ.
- Trọng âm: Xác định từ có vị trí trọng âm khác biệt so với các từ còn lại trong một nhóm từ có cùng số âm tiết (ví dụ: bother /ˈbɑː.ðɚ/ trọng âm ở âm tiết thứ nhất so với appoint, depict, install trọng âm ở âm tiết thứ hai).
Kiến thức Từ vựng & Ngữ pháp trong Ngữ cảnh:
- Liên từ/Từ nối: Kiểm tra khả năng sử dụng đúng các liên từ (ví dụ: but, so, and, for) để kết nối các ý trong câu hoặc đoạn hội thoại, thể hiện mối quan hệ logic giữa các mệnh đề.
- Giới từ: Đánh giá việc sử dụng chính xác các giới từ (ví dụ: on, in, at, with, to, for) đi kèm với động từ, tính từ hoặc danh từ để tạo thành các cụm từ có nghĩa.
- Từ vựng theo chủ đề/ngữ cảnh: Yêu cầu chọn từ có nghĩa phù hợp nhất với tình huống hoặc chủ đề được đề cập trong câu.
- Đại từ quan hệ/Tính từ chỉ định: Kiểm tra việc sử dụng đúng các đại từ quan hệ (which, who, that, whom) để nối các mệnh đề hoặc các tính từ chỉ định (this, that, these, those) để xác định đối tượng.
- Tính từ miêu tả/Cụm động từ (Phrasal Verbs): Đánh giá khả năng chọn tính từ phù hợp để miêu tả đặc điểm, trạng thái (ví dụ: predictable để miêu tả kiểu tóc trong câu Her hair is usually so ______) hoặc chọn cụm động từ có nghĩa chính xác trong ngữ cảnh (ví dụ: pick up trong pick up where we left off).
Chức năng Giao tiếp:
- Hoàn thành hội thoại: Yêu cầu chọn câu đối đáp hoặc câu hỏi phù hợp nhất để hoàn thành các đoạn hội thoại ngắn, thể hiện sự hiểu biết về các tình huống giao tiếp thông thường cùng với cách phản hồi tự nhiên và lịch sự.
Mục tiêu của phần 1 nhằm đánh giá khả năng vận dụng tổng hợp kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng giao tiếp cơ bản để hiểu và sử dụng tiếng Anh một cách chính xác và hiệu quả trong các tình huống thường gặp.
- Số câu hỏi: 14
- Tổng điểm: 3.5
Phần 2. Nhận biết biển báo và hiểu thông báo ngắn
Phần này bao gồm 2 câu hỏi, tập trung vào khả năng đọc hiểu và diễn giải thông tin từ các nguồn trực quan và văn bản ngắn gọn thường gặp trong đời sống. Dạng kiến thức kiểm tra bao gồm
- Hiểu biển báo: Nhận biết ý nghĩa, quy định hoặc cảnh báo được truyền tải qua các biểu tượng và chữ viết trên biển báo.
- Hiểu thông báo ngắn/khẩu hiệu: Nắm bắt thông điệp chính, mục đích hoặc lời kêu gọi từ các thông báo, áp phích, hoặc các dòng trạng thái ngắn.
- Số câu hỏi: 2
- Tổng điểm: 0.5
Phần 3. Điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn
Phần điền từ bao gồm một đoạn văn ngắn (thường là một lá thư hoặc một câu chuyện nhỏ) có 6 chỗ trống. Nhiệm vụ của bạn là chọn từ hoặc cụm từ đúng nhất từ bốn lựa chọn để hoàn thành mỗi chỗ trống, sao cho đoạn văn mạch lạc và đúng ngữ pháp.
Dạng kiến thức kiểm tra:
- Từ vựng theo ngữ cảnh: Chọn từ (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ) phù hợp với ý nghĩa và văn phong của đoạn văn.
- Ngữ pháp: Sử dụng đúng thì của động từ.
- Cụm từ cố định/Kết hợp từ (Collocations): Nhận biết và sử dụng các cụm từ thường đi chung với nhau.
- Từ nối/Giới từ: Chọn từ nối hoặc giới từ phù hợp để liên kết các ý trong câu và giữa các câu.
- Số câu hỏi: 6
- Tổng điểm: 1.5
Phần 4. Đọc hiểu nội dung brochure/thông báo dài
Phần đọc hiểu này yêu cầu bạn đọc một văn bản dài hơn (ví dụ: brochure giới thiệu một workshop, một sự kiện, hoặc một bài viết thông tin) và trả lời các câu hỏi liên quan.
Dạng kiến thức kiểm tra:
- Câu hỏi Đúng/Sai: Dựa vào thông tin được cung cấp trong bài đọc, xác định xem các nhận định đưa ra là chính xác (True) hay không chính xác (False). Điều này đòi hỏi kỹ năng tìm kiếm và đối chiếu thông tin chi tiết.
- Câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn: Một câu hỏi yêu cầu chọn câu trả lời đúng nhất để hoàn thành một phát biểu hoặc trả lời một câu hỏi về nội dung cụ thể trong bài.
- Xác định thông tin: Một câu hỏi thường ở dạng All of the following statements are mentioned EXCEPT..., yêu cầu xác định thông tin KHÔNG có trong bài đọc.
Mục tiêu của phần 4 nhằm đánh giá khả năng đọc hiểu văn bản dài, nắm bắt ý chính, tìm kiếm thông tin cụ thể, suy luận ý nghĩa và phân biệt thông tin đúng/sai dựa trên nội dung đã đọc.
- Số câu hỏi: 6
- Tổng điểm: 1.5
Phần 5. Xác định dạng đúng của từ (Word Formation)
Phần 5 tập trung vào khả năng nhận biết và sử dụng các dạng khác nhau của một từ gốc. Dạng kiến thức kiểm tra:
- Biến đổi loại từ: Cho một từ gốc trong ngoặc đơn (ví dụ: The ______ family waved to the cheering crowds (royalty)), bạn cần thay đổi từ đó thành dạng đúng (danh từ, động từ, tính từ, hoặc trạng từ) để điền vào chỗ trống trong câu sao cho hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp và ngữ nghĩa.
- Hiểu biết về tiền tố, hậu tố: Vận dụng kiến thức về các yếu tố cấu tạo từ để tạo ra dạng từ phù hợp.
- Số câu hỏi: 6
- Tổng điểm: 1.5
Phần 6. Hiểu và sử dụng thông tin từ điển
Phần này bao gồm 2 câu hỏi, được thiết kế để kiểm tra khả năng khai thác và vận dụng thông tin từ một mục từ điển mẫu. Bạn sẽ được cung cấp một mục từ điển cho một từ cụ thể, bao gồm loại từ, cách chia âm tiết, phiên âm, định nghĩa và các ví dụ.
Dựa trên các thông tin và ví dụ từ mục từ điển, bạn cần hoàn thành hai câu cho sẵn bằng cách điền cụm từ phù hợp. Những từ này có thể là một phần của cụm từ ví dụ, hoặc các từ liên quan trực tiếp đến định nghĩa và ví dụ trong mục từ điển.
- Số câu hỏi: 2
- Tổng điểm: 0.5
Phần 7. Viết lại câu (Sentence Transformation)
Phần cuối cùng gồm 4 câu hỏi, yêu cầu bạn viết lại câu đã cho theo một cách khác mà vẫn giữ nguyên hoặc gần như giữ nguyên ý nghĩa của câu gốc. Bạn có thể gặp các cấu trúc câu như:
- So sánh: too ... và not ... enough (ví dụ: The boy is too short... → The boy is not tall enough...).
- Câu bị động và chủ động: The teacher asked us... → We were asked....
- Mệnh đề nhượng bộ: Although... và các cấu trúc tương đương.
- Câu điều kiện và các cấu trúc liên quan đến nguyên nhân - kết quả: ...because of the traffic → The traffic prevented...
- Thay đổi loại từ hoặc cụm từ để diễn đạt ý tương đương.
Mục đích của phần cuối cùng nhằm đánh giá khả năng vận dụng sâu các cấu trúc ngữ pháp và từ vựng, khả năng hiểu sâu sắc ý nghĩa của câu và diễn đạt lại một cách chính xác bằng các hình thức khác nhau.
- Số câu hỏi: 4
- Tổng điểm: 1
Tổng kết
Bài viết đã giới thiệu tới bạn nội dung bộ đề Tiếng Anh ôn thi vào lớp 10 TPHCM của DethiAnh; đây là 180 đề thi với bộ câu hỏi không trùng lặp, bao quát chương trình học và theo đúng cấu trúc đề minh hoạ của Sở GD-ĐT TPHCM.
Bộ đề cũng được tích hợp nhiều tính năng hỗ trợ ôn thi hiệu quả như nút phân tích câu hỏi , chức năng chấm điểm tự động, nút giải thích chi tiết đáp án và bảng điểm thông minh giúp quản lý tiến độ ôn tập...
Chúc bạn ôn tập tốt, xây dựng gốc Tiếng Anh vững chắc và chinh phục điểm 8-9-10!